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Teaching Composition/Teaching Literature

Crossing Great Divides

Livre broché | Anglais | Studies in Composition and Rhetoric | n° 4
39,45 €
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Description

Most faculty members of college and university English departments would acknowledge frequent interdepartmental tensions between faculty members who specialize in literature and those who specialize in composition. Yet many literature faculty regularly teach composition and/or have administrative responsibilities in writing programs and writing centers. Teaching Composition/Teaching Literature: Crossing Great Divides is an anthology of articles by faculty who reject the low status commonly assigned to composition and articulate ways to combine literature and composition as teachers and scholars. Ultimately, these essays signal possible ways to repair the rift between the divisions.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
172
Langue:
Anglais
Collection :
Tome:
n° 4

Caractéristiques

EAN:
9780820451503
Date de parution :
02-04-03
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
152 mm x 226 mm
Poids :
317 g

Les avis