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Teaching from Understanding

Teacher as Interpretive Inquirer

Livre relié | Anglais | Critical Education Practice | n° 16
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Description

First published in 1998. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
184
Langue:
Anglais
Collection :
Tome:
n° 16

Caractéristiques

EAN:
9780815311669
Date de parution :
01-09-98
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
141 mm x 226 mm
Poids :
381 g

Les avis