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Description
Stephen Rowland explores the relationship between the turor (or facilitator) and the professional worker on post-experience professional courses. His emphasis in on the processes of reflection and enquiry in professional learning and is not content specific. Drawing upon his experience as a course tutor and the perspectives of students, he suggests an approach to professional learing which is firmly rooted in the experience and interests of the student.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 176
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781138008342
- Date de parution :
- 04-07-14
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 145 mm x 226 mm
- Poids :
- 249 g
