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Format
Description
Building on research conducted for their previous book, School-Based Management as School Reform, the authors of volume report on their investigation of a site-based managed urban elementary school and its attempts to implement reform. On the basis of their findings, they propose four `imperative' conditions for the school's success. The authors conclude with general thoughts on site-based management and school reform, and offer ideas on policies, structures and professional development that they believe could enhance positive educational change.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 160
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9780803962804
- Date de parution :
- 03-10-96
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 150 mm x 221 mm
- Poids :
- 294 g
