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Description
Every day, teachers make countless decisions about the best learning experiences for their students. This book encourages readers to reflect on how curriculum theory can enhance classroom practice. It provides a critical introduction to contemporary curriculum theory and practice, outlining both traditional and progressive approaches in order to reconceptualise curriculum.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 260
Caractéristiques
- EAN:
- 9781107639317
- Date de parution :
- 18-06-14
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 175 mm x 250 mm
- Poids :
- 452 g
Les avis
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