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Variability in Learner Errors as a Reflection of the CLT Paradigm Shift
Joanna Pfingsthorn
75,45 €
+ 150 points
Description
In the last three decades the field of language teaching and learning has undergone a paradigm shift towards Communicative Language Teaching (CLT), which implied an abrupt departure from an extensive study of learner errors. This study examines the extent to which the CLT paradigm shift has left its mark on learner errors.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 324
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 23
Caractéristiques
- EAN:
- 9783631638040
- Date de parution :
- 10-01-13
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 148 mm x 210 mm
- Poids :
- 548 g
