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What Counts as Mathematics?
Technologies of Power in Adult and Vocational Education
Gail E Fitzsimons
75,45 €
+ 150 points
Format
Description
This book presents an institutional study located at the intersection mathematics education and vocational education. Using the concept of technology as a unifying theme, it presents a critique of neoliberalist policies and their impact upon curriculum, teachers' work, and the apparent de-institutionalization of vocational education - with particular reference to mathematics education and the consequences for adult students as (potential) workers and citizens.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 276
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 28
Caractéristiques
- EAN:
- 9781402006692
- Date de parution :
- 31-07-02
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 163 mm x 236 mm
- Poids :
- 449 g
