Description

Besteht die sogenannte Mediengesellschaft aus gut informierten Burgern? Geht mit der Verfugbarkeit des Internets ein Abbau von Wissensdifferenzen einher? Der Band gibt eine fundierte, knappe und anschauliche Einfuhrung in die theoretischen Grundlagen, methodischen Zugange, empirischen Befunde und gesellschaftlichen Zusammenhange der Wissenskluftforschung. Diese geht von wachsenden Wissensdifferenzen zwischen statushoheren und -niedrigeren Gruppierungen infolge der medialen Informationsverbreitung aus und erfahrt aktuell mit der auf das Internet bezogenen Digital-Divide-Forschung eine Ausweitung. Die Einfuhrung eignet sich als solide Einstiegslekture fur Wissenschaftler, als Lehrbuch fur Studierende und als Uberblick fur an gesellschaftlichen Fragen Interessierte.