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Description
This book presents the findings of a five-year, federally funded study that examined the connection between school restructuring and student achievement. Using a wealth of examples, the authors provide a vivid picture of the conditions under which innovations in a school's organization contribute to achievement. They recommend standards for reaching student intellectual quality and offer evidence of how these standards work.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 384
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780787903206
- Date de parution :
- 29-10-96
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 157 mm x 231 mm
- Poids :
- 771 g
