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Bilingualer Sachfachunterricht (CLIL) Im Kontext Von Sprache, Kultur Und Multiliteralitaet

Livre relié | Anglais, Allemand | Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht | n° 9
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Description

Forschung im Bereich des bilingualen Sachfachunterrichts ist dem Stadium des reinen Erfahrungsberichtes entwachsen und stellt sich immer weiter gefasste, grundlegende Fragen. Die in diesem Band gesammelten Beiträge von Forschern aus verschiedenen Ländern sind ein gutes Beispiel hierfür. Es geht bei ihren Arbeiten um den Vergleich der Lernergebnisse im monolingualen und bilingualen Unterricht, die Verbindung von Kognition und Sprache, verschiedene Modelle bilingualen Unterrichts und um Multiliteralität. Verschiedene Ansätze und bilinguale Projekte werden so nicht nur beschrieben, sondern auch von innen beleuchtet.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
234
Langue:
Anglais, Allemand
Collection :
Tome:
n° 9

Caractéristiques

EAN:
9783631590362
Date de parution :
19-06-09
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
148 mm x 210 mm
Poids :
409 g

Les avis