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Community Arts Education

Transversal Global Perspectives

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Description

This book offers global perspectives on art education as a distinctive practice that emerges from community relationships.

Invoking transversality as a theoretical framework and a methodological structure, the fifty-five contributors to this volume--community professionals, scholars, artists, educators, and activists from sixteen countries--offer studies and practical examples that explore the complexities of community arts education at all levels. These complexities include challenges created by the COVID-19 pandemic; ongoing efforts to achieve justice for Indigenous peoples; immigration; the growing recognition of equity, diversity, and inclusion in the workplace; among other challenges.

The book's chapters fall under four themes--connections, practices, spaces, and relations--that map these and other intersecting assemblages of transversality. Thinking transversally about community art education shifts our understanding of knowledge from a passive construct to an active component of social life. This framework also redefines art education as a distinctive practice emerging from the intricate ties that form a community.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
300
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781789387469
Date de parution :
25-10-23
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
170 mm x 244 mm
Poids :
624 g

Les avis