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Description
Provides perspectives on the learning of mathematics and epistemology. The book explores constructivist and social theories of learning, and discusses the role of the computer in the light of these theories. It surveys current research and indicates orientations for work in the future.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 300
Caractéristiques
- EAN:
- 9780750703543
- Date de parution :
- 31-10-94
- Format:
- Livre relié
- Dimensions :
- 156 mm x 234 mm
- Poids :
- 800 g
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