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Critical, Constructive Assessment of Cefr-Informed Language Teaching in Japan and Beyond
60,45 €
+ 120 points
Description
There has been little critical and constructive assessment of CEFR-informed pedagogical practices in Japan and beyond - policy issues have been the focus of research thus far. This volume addresses this imbalance with studies on the CEFR's implementation in a range of language education institutions, and stresses that the CEFR and its 'Can Do' descriptors must be adapted to suit the specific context they serve. Critical, Constructive Assessment of CEFR-informed Language Teaching in Japan and Beyond is complementary to The CEFR in Practice by Brian North, which addressed how to challenge misconceptions of the Framework.
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 400
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 6
Caractéristiques
- EAN:
- 9781316638231
- Date de parution :
- 07-09-17
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 152 mm x 229 mm
- Poids :
- 471 g
