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Critical-Service Learning as a Revolutionary Pedagogy

An International Project of Student Agency in Action

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Description

A volume in Critical Constructions: Studies on Education and Society Series Editor: Curry Stephenson Malott, Queens College/CUNY This volume will be a valuable resource to instructors who teach in the fields of teacher education, social studies, educational leadership, social work, social, cultural and philosophical foundations of education, sociology, political science, and global studies as well as their students. Due to the volume's international focus, we also expect that it will purchased by a large number of university libraries, researchers, educators and others in a number of countries.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
376
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781617354328
Date de parution :
01-04-11
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
156 mm x 234 mm
Poids :
526 g

Les avis