Das Komma wird im Sprach- und Schriftsystem des Deutschen klassifiziert und sprachstufenübergreifend als relationales Zeichen modelliert. Die Entwicklung und Grammatikalisierung des Kommas wird empirisch am Beispiel des Formwandels der Virgel im frühen Nhd. (GerManC) und des Funktionswandels des Punktes im Mhd. (KMhdGr) untersucht.