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Digital Literacy in der beruflichen Lehrer:innenbildung

Didaktik, Empirie und Innovation

Livre broché | Allemand | Berufsbildung, Arbeit und Innovation
49,45 €
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Description

Kompetenzanforderungen in kaufmännischen Ausbildungen verändern sich durch die Digitalisierung von Wirtschaftsprozessen und Geschäftsmodellen. Für die erfolgreiche Vermittlung dieser digitalen Kompetenzen muss die Lehrkräftebildung für berufsbildende Schulen angepasst werden.Dazu diskutieren die Beiträge des Sammelbandes die digitale Literalität der Lehrkräfte aus theoretisch-empirischer und erfahrungspraktischer Perspektive. Themen sind der Aufbau von digitaler Kompetenz sowie Orientierungswissen über digital strukturierte Wertschöpfungsprozesse bei Berufsschulehrkräften. Die Beiträge zur Digital Literacy sind unter vier Aspekten zusammengefasst: domänenspezifische Konzepte, didaktische Innovationen, empirische Ergebnisse über Studierende und Lehrkräfte sowie digitale Literalität in Bildungsentwicklungsprozessen.Das Thema digitale Literalität hat disziplinübergreifend eine hohe Relevanz für alle, die sich wissenschaftlich und praktisch mit der Lehrkräftebildung beschäftigen.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
296
Langue:
Allemand
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9783763971800
Date de parution :
22-11-22
Format:
Livre broché
Dimensions :
170 mm x 240 mm
Poids :
721 g

Les avis