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Digital Technology, Schools and Teachers' Workplace Learning
Policy, Practice and Identity
Michael Phillips
83,95 €
+ 167 points
Description
This book advances an alternative reading of the social, political and cultural issues surrounding schools and technology and develops a comprehensive overview of the interplay between policy, practice and identity in school workplaces. It explores how digital technologies have become an integral element of the politics and socially negotiated practices of school workplaces as school campuses are now awash with digital hardware and growing amounts of school work is carried out on a 'virtual' basis.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 196
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781137524614
- Date de parution :
- 03-06-16
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 152 mm x 213 mm
- Poids :
- 362 g
