Dans son itinéraire personnel, Edith Stein (1891-1942)
s'avère une disciple qui, tout en écoutant, intériorise,
échange, interroge et devient interlocutrice.
Par son attention et sa discrétion, par son intelligence
analytique et son intuition pénétrante, par son respect
et sa compréhension, la maîtresse se révèle d'emblée
comme une mère.
Edith, affermie par son expérience de disciple singulière
mais déjà bien riche de son «empathie»,
«personnalise» son enseignement. Elle transmet
une doctrine tout en partageant une expérience, voire
une foi.