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Education, Civics, and Citizenship in Egypt

Towards More Inclusive Curricular Representations and Teaching

Ehaab D Abdou
Livre broché | Anglais | Curriculum Studies Worldwide
126,95 €
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Description

This book explores how to render curricular representations more inclusive and how individuals' interactions with competing historical narratives and discourses shape their civic attitudes and intergroup dynamics. Based on ethnographic research in the Egyptian context, it offers insights for curriculum developers, teacher educators, and teachers interested in the development of critical citizens who are able to engage with multiple narratives and perspectives. Drawing on theorizations of historical consciousness, critical pedagogy, and critical discourse analysis, it demonstrates the need for more nuanced and holistic analytical frameworks and pedagogical tools. Further, it offers insights towards building such analytical and pedagogical approaches to help gain a deeper understanding of connections between students' historical consciousness tendencies and their civic engagement as citizens.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
295
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9783031333484
Date de parution :
02-07-24
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
148 mm x 210 mm
Poids :
411 g

Les avis