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Elders' Cultural Knowledges and the Question of Black/ African Indigeneity in Education

George J Sefa Dei, Wambui Karanja, Grace Erger
Livre relié | Anglais | Critical Studies of Education | n° 16
137,45 €
+ 274 points
Format
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Description

This book makes a strong case for the inclusion of Indigenous Elders' cultural knowledge in the delivery of inclusive education for learners who are members of minority communities. It is relevant to curriculum developers, teachers, policy makers and institutions that engage in the education of Black, Indigenous, Latinx and other minority students. This book provides opportunities for exploring the decolonization of educational approaches. It promotes the synthesis of multiple types of knowledge and ways of knowing by making a case for the incorporation of Indigenous knowledges and Indigenous Elders as teachers in learning spaces. The book is of interest to educators, students, and researchers of Indigenous knowledge and decolonizing education. Additionally, it is important for educational policy makers, especially those engaged in looking for strategic solutions to bridging educational disparities and gaps for Indigenous, Black, Latinx and other minority learners.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
226
Langue:
Anglais
Collection :
Tome:
n° 16

Caractéristiques

EAN:
9783030842000
Date de parution :
04-01-22
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
156 mm x 234 mm
Poids :
512 g

Les avis