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  7. Exploring Innovative Pedagogy in the Teaching and Learning of Chinese as a Foreign Language

Exploring Innovative Pedagogy in the Teaching and Learning of Chinese as a Foreign Language

Livre relié | Anglais | Multilingual Education | n° 15
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Description

Specifically, the studies explore methods for fostering learner-centred classrooms, autonomous learners, intercultural learning, the role of teacher views and identities, the nature of a 'middle ground' approach, and technologies that accommodate the unique aspects of the Chinese language, with new options for mobile and interactive learners.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:
Springer

Contenu

Nombre de pages :
271
Langue:
Anglais
Collection :
Multilingual Education
Tome:
n° 15

Caractéristiques

EAN:
9789812877710
Date de parution :
17-11-15
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
156 mm x 234 mm
Poids :
576 g

Les avis