Vous voulez être sûr que vos cadeaux seront sous le sapin de Noël à temps? Nos magasins vous accueillent à bras ouverts. La plupart de nos magasins sont ouverts également les dimanches, vous pouvez vérifier les heures d'ouvertures sur notre site.
  •  Retrait gratuit dans votre magasin Club
  •  7.000.000 titres dans notre catalogue
  •  Payer en toute sécurité
  •  Toujours un magasin près de chez vous     
Vous voulez être sûr que vos cadeaux seront sous le sapin de Noël à temps? Nos magasins vous accueillent à bras ouverts. La plupart de nos magasins sont ouverts également les dimanches, vous pouvez vérifier les heures d'ouvertures sur notre site.
  •  Retrait gratuit dans votre magasin Club
  •  7.000.0000 titres dans notre catalogue
  •  Payer en toute sécurité
  •  Toujours un magasin près de chez vous

Fit fürs Klassenzimmer

Konzeption und Evaluation eines Resilienzförderungsprogramms für Lehramtsstudierende

Katja Görich
45,45 €
+ 90 points
Livraison 1 à 4 semaines
Passer une commande en un clic
Payer en toute sécurité
Livraison en Belgique: 3,99 €
Livraison en magasin gratuite

Description

Im Rahmen dieser Arbeit wurde das Programm RefueL zur Förderungder Resilienz von Lehramtsstudierenden im Vorfeld des Praxissemestersentwickelt und positiv evaluiert. Mit dem Programmwurde die fachliche und didaktische Berufsvorbereitung angehenderLehrkräfte während ihres Studiums um ein Angebot zur Ausbildungder psychischen und sozialen Widerstandsfähigkeit ergänzt.Das erarbeitete Programm besteht aus fünf Modulen zu den ThemenResilienz im Lehrkontext, soziale Beziehungen gestalten, Wohlbefinden,Ziele setzen und Probleme lösen sowie Emotionen regulieren.Diese Module enthalten vielfältige praktische Übungen zur Resilienzförderungund werden im face-to-face-Setting realisiert. Für die Evaluationwurde ein längsschnittliches Kontrollgruppen-Design gewählt.Es wurden u.a. hierarchische Regressionen gerechnet. Das Programmerwies sich auf vier verschiedenen Evaluationslevels als wirksam.Maßgeblich zeigte sich, dass Teilnehmende nach dem Praxissemesterunter Kontrolle der Ausgangswerte eine geringere Burnout-Symptomatik,mehr positiven Affekt und eine höhere lehrbezogene Selbstwirksamkeitserwartungaufwiesen als Studierende der Kontrollgruppe.Die Studienergebnisse sprechen dafür, Resilienzförderungsprogrammean Universitäten mit Praxissemester im Curriculum zu verankern undso zur Professionalisierung angehender Lehrkräfte beizutragen.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
317
Langue:
Allemand
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9783781523517
Date de parution :
27-12-19
Format:
Livre
Dimensions :
166 mm x 237 mm
Poids :
518 g

Les avis