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Der Gottesdienst gilt nach wie vor als "Herzstuck" der evangelischen Kirche, ist aber vielerorts eher ein "Sorgenkind" der Gemeinden. Wir wissen bislang zu wenig daruber, was Menschen im evangelischen Gottesdienst suchen und finden und was sie in dieser Stunde erleben. Die vorliegende empirische Studie fuhrt den Zugang des "Erlebens" vor dem Hintergrund seiner psychologischen und philosophischen Bedeutungszusammenhange in die Diskussion um den Gottesdienst ein. Vor diesem Hintergrund wurden Gottesdienstbesucherinnen und -besucher nach ihrem Erleben des agendarischen Gottesdienstes und alternativer gottesdienstlicher Formen befragt. Mit den Ergebnissen konnen kunftig Fragen wesentlich praziser beantwortet werden, die vor praktischen Uberlegungen zur Veranderung der Gottesdienstkultur gestellt werden mussen wie beispielsweise: Worin liegt die hohe Bedeutung der Musik im Gottesdienst? Welche Rolle spielt die Predigt? Wie verhalt sich das oft geausserte Bedurfnis nach grosserer sozialer Nahe im Gottesdienst zu dem ebenso oft geausserten Wunsch nach selbst bestimmter Distanz? Es zeigt sich zudem, dass erstaunlich viele Kirchenmitglieder traditionelle und moderne Formen des Gottesdienstes schatzen, sofern diese in Form und Inhalt sorgsam gestaltet werden.