- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
Description
The first two sections of this work consider two questions: what does children's writing reveal about their reading experience and
competence?; and how can teachers help children to become more careful and critical readers of their own and other people's writing?. In the third section these questions are placed in a theoretical frame which tackles some of the more fundemental issues of culture, language diversity and gender, the relationship between oracy and literacy and how best to help children for whom literacy is a struggle. The final section gives some practical guidance for developing a full and successful literacy curriculum.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 221
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780304331703
- Date de parution :
- 01-11-95
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 170 mm x 244 mm
- Poids :
- 381 g
