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  6. How Teaching Shapes Our Thinking About Disabilities

How Teaching Shapes Our Thinking About Disabilities

Stories from the Field

Livre broché | Anglais | Disability Studies in Education | n° 26
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Description

This book connects practice to research, and vice versa, through the use of deeply personal stories in the form of autoethnographic memoirs on teaching students with dis/abilities in K-12 settings across the USA.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:
Peter Lang Inc., International Academic Publishers

Contenu

Nombre de pages :
330
Langue:
Anglais
Collection :
Disability Studies in Education
Tome:
n° 26

Caractéristiques

EAN:
9781433185618
Date de parution :
26-04-21
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
152 mm x 229 mm
Poids :
458 g

Les avis