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Format
Description
How to Teach Without Instructing relinks teaching and learning. It examines the teaching practices in institutions of learning and formulates "rules" that assist teachers in their efforts to focus their teaching on the learner. The rules are based on situations that are routinely encountered in the teaching environment.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 194
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9781475817768
- Date de parution :
- 03-06-15
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 150 mm x 229 mm
- Poids :
- 317 g
