Vous voulez être sûr que vos cadeaux seront sous le sapin de Noël à temps? Nos magasins vous accueillent à bras ouverts. La plupart de nos magasins sont ouverts également les dimanches, vous pouvez vérifier les heures d'ouvertures sur notre site.
- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
Vous voulez être sûr que vos cadeaux seront sous le sapin de Noël à temps? Nos magasins vous accueillent à bras ouverts. La plupart de nos magasins sont ouverts également les dimanches, vous pouvez vérifier les heures d'ouvertures sur notre site.
- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.0000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
74,95 €
+ 149 points
Format
Description
The way in which special education is conceived varies around the world, and pratice varies accordingly. One of the current debates concerns the concepts of mainstreaming, integration and inclusion - and whether these are in fact different concepts, or simply differnt terminology.
This book is based on the assumption that inclusive education is a necessary part of providing high quality education for all. Using international examples, it clarifies the rationale for inclusion and demonstrates how it can be put into practice.
This book is based on the assumption that inclusive education is a necessary part of providing high quality education for all. Using international examples, it clarifies the rationale for inclusion and demonstrates how it can be put into practice.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 196
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780415147491
- Date de parution :
- 28-11-96
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 138 mm x 215 mm
- Poids :
- 290 g
