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Landscapes, Edges, and Identity-Making
Narrative Examinations of Teacher Knowledge
180,45 €
+ 360 points
Description
In this volume, experiences as narrative inquiry are explored in order to make sense of research, identities, and the response community we have created through this process. Researchers bring together thinking and experiences in the current educational landscape to better understand the ways researchers have shaped and been shaped by their work.
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 232
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 33
Caractéristiques
- EAN:
- 9781838675981
- Date de parution :
- 21-10-19
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 157 mm x 231 mm
- Poids :
- 439 g
