Dès sa naissance et au cours de la petite enfance,
l'enfant entretient des rapports successifs et différenciés
avec le monde des personnes et le monde des objets.
Afin d'étudier les processus de subjectivation et de
socialisation, sont d'abord abordées ici les premières
relations que l'enfant établit, au sein de sa famille, avec
ses deux parents, mais aussi celles qui constituent le
lien fraternel. Les conduites sociales entre pairs et les
relations de l'enfant au monde institutionnel, à travers
la socialisation précoce à la crèche et l'intégration
sociale à l'école, sont ensuite analysées.
Destiné tout d'abord aux futurs psychologues,
cet ouvrage s'adresse aussi aux professionnels de
l'enfance et aux enseignants qui s'intéressent aux
relations interpersonnelles de l'enfant.