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Description
Highlights the fundamental connections between assessment, teaching and learning, and offers suggestions for maximising assessment in schools. Drawing on empirical research, this book focuses on the purpose of assessment, and suggests strategies for managing assessment in an effective way. It considers the role of assessment in promoting learning.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 176
Caractéristiques
- EAN:
- 9781847063830
- Date de parution :
- 18-03-10
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 138 mm x 215 mm
- Poids :
- 210 g
