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Religionsbezogene Bildung in Niedersächsischen Schulen (ReBiNiS) EBOOK

Eine repräsentative empirische Untersuchung

Monika E. Fuchs, Elisabeth Hohensee, Bernd Schröder, Joana Stephan
Ebook | Allemand
48,99 €
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Format
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Description

Die vorliegende empirische Bestandsaufnahme knüpft an vergleichbare Untersuchungen aus anderen Bundesländern an und erweitert zugleich Themenfeld und Instrumentarium: So bezieht die Untersuchung sowohl evangelischen als auch römisch-katholischen und islamischen Religionsunterricht sowie Werte-und-Normen-Unterricht ein und widmet sich zudem den Formaten "Religion im Schulleben" bzw. "Schulseelsorge". Im Fokus steht die Frage, wie Religionslehrerinnen und -lehrer auf die religiös-weltanschauliche Pluralität reagieren. Die Ergebnisse verweisen auf ein schulorganisatorisch breites Spektrum an Formaten religiöser und religionsbezogener Bildung. Sie zeigen u. a., dass Religionslehrende für den Umgang mit der Heterogenität der Lerngruppen zahlreiche, individuell eingesetzte Lehr-Lern-Strategien entwickeln.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
354
Langue:
Allemand

Caractéristiques

EAN:
9783170425910
Date de parution :
18-12-23
Format:
Ebook
Protection digitale:
Digital watermarking
Format numérique:
PDF

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