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Restorying Environmental Education

Figurations, Fictions, and Feral Subjectivities

Chessa Adsit-Morris
Livre relié | Anglais | Curriculum Studies Worldwide
58,45 €
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Description

This book examines a performative environmental educational inquiry through a place-based eco-art project collaboratively undertaken with a class of grade 4-6 students around the lost streams of Vancouver. The resulting work explores the contradictions gathered in relation to the Western educational system and the encounter with "Other" (real and imaginary others), including the shifting and growing "self," and an attempt to find and foster nourishing alliances for transforming environmental education. Drawing on the work of new materialist theorists Donna Haraway, Rosi Braidotti, and Karen Barad, Adsit-Morris considers the co-constitutive materiality of human corporeality and nonhuman natures and provides useful tools for finding creative theoretical alternatives to the reductionist, representationalist, and dualistic practices of the Western metaphysics. 

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
151
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9783319487953
Date de parution :
20-02-17
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
148 mm x 210 mm
Poids :
426 g

Les avis