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Sociocultural Influences and Teacher Education Programs (PB)

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Description

How do successful teacher education programmes deal with social, cultural and individual differences found within and between students, faculty and administrators? The aim of this work is to implicitly and explicitly explore these and related questions from an international perspective.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
272
Langue:
Anglais
Collection :
Tome:
n° 3

Caractéristiques

EAN:
9781593110505
Date de parution :
01-01-03
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
156 mm x 234 mm
Poids :
385 g

Les avis