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Format
Description
List of Figures Series Preface (Series Editor) Notes on Contributors Glossary Introduction: From Literacy to e-Literacy; M.Hanrahan & D.Madsen Chronology of Communication Technologies and Media PART ONE: PROFESSIONAL, INSTITUTIONAL AND CULTURAL CONTEXTS The Humanities: A Technical Profession; A.Liu A Threat to Professional Identity?: The Resistance to Computer-Mediated Teaching; B.Alexander Intellectual Property and the Humanities; C.Kelty PART TWO: A NEW ENGLISH? THEORY AND PRACTICE Putting IT into the English Syllabus: A Case of Square Pegs and Round Holes?; S.Lee A Technology of Our Own: The Place of Computers and the Case of the Small Press; J.O'Loughlin Postcolonial Pedagogical Thresholds: The Imperial Archive and Postgraduate Web Design; L.Litvak PART THREE: VIRTUAL TEACHING AND LEARNING ENVIRONMENTS All Aboard Blackboard; L.Botshon American Cultural Studies and E-Teaching Internationally; D.Fischer-Hornung & W.Holtkamp Transatlantic Exchanges: Mediating Student Learning Through e-Discussions; D.Van Oostrum PART FOUR: HYPERMEDIA: THEORY AND PRACTICE Audience, Purpose, and Medium: How Digital Media Extend Humanities Education; E.Rabkin The Rhetoric of New Media: Teaching a Rhetoric of Hypertext; J.Rice Learning Secretary Hand: An Interactive Tutorial; A.Booth, D.Lindley & O.Pickering Appendix: Key Individuals Works Cited Further Reading Index
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 193
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781403944924
- Date de parution :
- 21-03-06
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Ongenaaid / garenloos gebonden
- Dimensions :
- 152 mm x 218 mm
- Poids :
- 367 g
