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Description
Teaching Theory offers a selection of essays on the pragmatics, benefits and shortcomings of Theory as a key aspect of literature teaching in universities. They range from reflective discussions of Theory as an intellectual challenge for undergraduates to accounts of the day-to-day problems of planning and teaching courses and implementing Theory.
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 193
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780230520738
- Date de parution :
- 26-01-11
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Ongenaaid / garenloos gebonden
- Dimensions :
- 142 mm x 216 mm
- Poids :
- 362 g
