1938 kam im neu errichteten Reichsgau Sudetenland eine selbstbewusste Schulverwaltung ins Amt, die eigene Handlungsspielräume in der nationalsozialistischen Schulpolitik einforderte. In diesem Buch wird aufgearbeitet, inwieweit ihr Anspruch erfolgreich war. Der Band enthält zudem einen zusammenfassenden Aufsatz in tschechischer Sprache.